從小學一年級開始，每逢深夜，躺在床上的尚甫總是聽到耳邊傳來淒厲的呼喚，「侯尚甫…..侯尚甫……」聲聲叫著他的名字。黑影幢幢在他眼前忽遠忽近，把他嚇得魂飛魄散。這是侯尚甫在國小時揮之不去的夢魘，被黑暗轄制的身心，使他每天都活在膽戰心驚中導致無法入眠，連信仰傳統宗教的爸媽也束手無策。
說來奇妙，自從邀請一位牧師為他按手禱告後，這些疑難雜症竟不藥而癒。但尚甫並未因此信主。
人生沒有方向、終日渾渾噩噩，是尚甫從國小到國中的寫照。成績既差、人際關係更糟，導致沒有人想要跟他做朋友，被邊緣化、排擠，「另類霸凌令我苦不堪言!」尚甫說。從平時的戶外教學到畢業旅行，永遠只能跟老師在一起。起初他也蠻不在乎，「獨行俠也不賴」的觀念深植他心。但隨著被貼標籤久了之後，他開始變得沒有自信。
國中時他參加教會的英文班，感受到弟兄姊妹的真心關懷與付出，甚至超越家人和同學的情誼。尚甫越發喜歡來到教會，他意識到從前的自我中心是咎由自取。直到國中畢業那年參加夏令營後，才真正是尚甫的轉捩點。他到台南新營當國小服務隊的隊輔，聽了輔導分享生命見證後深受感動，被上帝的愛觸摸的尚甫當場淚流滿面，於是決志要接受耶穌成為生命的救主。
立志要為耶穌做見證，是尚甫信主後的最大心願。他開始發憤圖強，原本敬陪末座的成績像坐噴射機，高中時以第一名的優異成績畢業。人際關係也一百八十度地改變，只要是教會的聖誕節活動，每次都能邀請二十幾個同學來參加，幾乎是一呼百應，「我的人生由黑白變成彩色!」尚甫充滿感恩。
按捺不住心中想要傳福音的熊熊烈火，尚甫在大一就很積極尋找基督徒社團。與學園同工相遇，「一對一的栽培，為我的屬靈生命奠定紮實的基礎。」傳福音的種子悄悄在他心裏生根、茁壯。
「人海漁夫」行動是尚甫傳福音的首次出擊，令他大開眼界，進入一個嶄新的視野；生平第一遭在街頭使用四律隨機傳福音，從原本的忐忑到後來的侃侃而談，連他自己都出乎意料。當下看到陌生人聽過四律後，一個個決志信主，「我的心再一次被上帝激勵，」尚甫開始有了感動，要委身在校園的事工。
除了例行的四律傳福音和帶小組的訓練，「三分法也是我在學園受裝備的基本功」向後看：回顧上週的感恩事項，並檢視是否有達成任務和實際運用。向上看：藉由小組材料，跟上帝連結進而更認識祂。向前看：擬定計畫，在下週要向誰傳福音、與讀經和靈命成長的規劃和訓練「fast」的技巧。
所謂的「fast」就是探索上帝的工作，在校園快速尋找基督徒的行動，特別選在人潮眾多處和顛峰時間進行。「學園北台灣催化隊」正是最好的見證；尚甫和同工利用輔大新生做體檢時，逢人就問對方有無認識班上的基督徒，若無則問他是否想要認識這個信仰。當天就問到大約七百個人，所有的新生都是藉由「fast」找到的。
服事有果效固然振奮人心，但眼目所見「要收的莊稼多、做工的人少，」升上大三的尚甫，想要全職的感動也越來越強烈。在尋求過程中，心中的交戰卻從不曾停止；想到爸爸一如既往地反對，「沒收手機、機車、斷絕金錢支援……」使他一無所有，為的就是阻止他繼續去教會。
試煉越多、恩典也顯多。尚甫決定不靠爸爸的金援從零開始，憑信心仰望上帝的供應。「上帝如何用神蹟帶領我進入北科大，祂必再次供應我的生活需要。」尚甫在大一、大二的成績都是系上第一名，因此申請到教會的獎學金。雖然每週都很吃緊，卻也沒有缺乏過，剛好夠用。
因著在大學就經歷全然交託的操練，尚甫對未來是否能生存充滿信心，
「不要為明天憂慮，因為明天自有明天的憂慮。一天的難處一天當就夠了。」
（馬太福音6:34）
從小時候心靈得醫治、國中生命被主翻轉、高中處處為主做見證，到大學竭力傳揚福音，尚甫再再經歷上帝的信實與豐富、祂是又真又活的神。除祂以外，別無拯救。「一生服事祂」是尚甫對主許下的承諾。
