教師事工

建立跟隨耶穌的教師社群,隨時隨處影響學生與校園

緣由

看到中小學校園的需要,2011年學園傳道會成立教師事工團隊。以教育研習會接觸未信的教師,帶領他們信主;同時堅固基督徒教師,在學校成立教師社群,繼續關心教師,在教師社群中傳福音、建立門徒。

簡介

教師屬靈運動:一群以基督為中心,並具夥伴關係的教育者一起服事,去得著並裝備教育圈內的人,透過福音轉化的生命,在屬靈上震撼(impact)他們的國家。

我們的異象:是在每一個城市、鄉鎮和村落有一個教師事工團隊,是跟隨基督並在屬靈上影響學生、同事、家長和他們所在的社會。

具體作法:透過建立教師社群(Community),找著福音切入點(Access),帶出倍增教師門徒(Multiplication),轉化所在學校與地區和國家。

我們的期待:舉辦教師增能研習會(到校或與縣市政府合辦教學技能、品格教育—圓夢家研習會、親職課程),建立各地區、學校教師社群並陪伴他們。

我們透過圓夢家研習會,幫助想要重拾教學之心,改變生命的教學原則;或者想學習一套以夢想為本,矯正與建立品格的課程,或者增加一套親師合作的工具的老師。

我們的故事

鄭文媖老師從100學年度開始,秉持「幫助青少年捕捉生命中的機會,並勝過生命中的障礙」的理念,將研習會所學的教學技能與課程融入教學。她時刻熟悉複習,掌握使用時機,自我內化用來幫助學生,並持續關心他們,成效斐然,不僅有戒菸成功者,該班大多數學生因此尋回自我價值,確認人生方向,順利考上理想大學。如今,生命的翻轉持續發生,無論升學或就業,圓夢的喜悅依然與這群師生同在!

之後,陸續有畢業生信主,回來告訴鄭老師上帝如何引導他們認識耶穌基督。

2018年五月,統測前夕更勇敢為班上同學的國文考試祝福禱告,當時已然下課,但看到部分孩子們眼眶裡的淚水,全場一片靜默,鄭老師知道這群孩子已被天父的愛觸摸! 上帝記念她的勇氣,該班統測作文有七位滿級分,更有一位同學的文章被選為典範文章,公布於統測官網!

詩篇33篇12節:「以耶和華為神的,那國是有福的。他所揀選為自己產業的,那民是有福的。」 目前,鄭老師應同事邀請成立作文指導社群,幫助同事在專業及生命上成長!
鄭文媖
新竹高工教師
吳佳宜老師大學時即被學園接觸、造就,參與在學園SLM事工各樣活動中。去學校實習前與學園同工一起來參加學園教師事工辦的圓夢家教師增能研習會,幫助她帶著使命進入教職。 以下的見證看見她實踐了她在研習會中所學到的教學原則:教學的語調是愛。

『老師,每一次和妳談話都讓我覺得人生是有意義的…,內心擁有滿滿的動力與能量』。『老師,謝謝妳的傾聽,讓我在逆境中還有個溫暖的避風港。』 學生的回饋如同甜美的果實,讓我更確信自己走在對的道路上。

初入職場時,我經歷了一段挫折的人生低谷,當時因學校人力配置不足,全校1200位學生只有我一位輔導老師,當時的我沒有很多輔導經驗,也沒有同事協助,非常艱辛,但我發現:「若把工作看做是生命的培育,教育看為傳遞愛的方式,一切看起來似乎不那麼沉重,而是一份極具意義的事!」

自那時起我的想法與態度煥然一新,我不再執著於我沒有的,而是充滿盼望與能量。 在校園中三年多的時間,我看見許多學生的生命開始改變,有些人從失落及憂鬱中慢慢站起來,有些學生開始與家人恢復關係,有的對自己的自我形象有更不一樣的認識。能在校園中與這些學生一起編織美麗的故事是何其感恩!相信當我們以真誠的心來陪伴、引導學生時,這些青年人的生命會開始不一樣,我們也將成為祝福的管道。讓我們一起用愛來教育,教育學生如何去愛。
吳佳宜
中華藝術學校教師

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【公告】
本會已正式更名為「財團法人台灣學園傳道會」

主內牧者同工、弟兄姊妹:平安

本會「財團法人中國學園傳道會」於108年10月17日第十五屆第四次董事會決議通過,同意法人名稱由「財團法人中國學園傳道會」更名為「財團法人台灣學園傳道會」,並經內政部108年11月18 日台內民字第1080072396 號函同意備查並由台北地方法院108年11月20日108法登他字第1561號函核發法人登記證書,特此公告。

感謝主,感謝各位牧者同工、弟兄姊妹的多年來長期的支持,請繼續與我們同工同行,一起在這世代興起工人與門徒,協助完成主的大使命!

  • 銀行、郵局帳號皆無變更,戶名請改為「財團法人台灣學園傳道會」。
  • 舊有的奉獻收據於109年申報所得稅時仍可使用,無須更換。