必修的兩堂課

一來一往的對話過程讓何新棠暢所欲言,她感到被同理和接納,聖靈光照後立刻向神認罪悔改。心中也默默祈禱,求主賜下好機會,為她搭起和解的橋樑。

何新棠從小是乖乖牌,在大學信主後就接受學園的裝備。剛成為同工時,還擔任「憑信心愛人」這堂課的講師。

看似相安無事,直到服事將近第十年開始有衝突。原來,從前所謂的「愛人」都只停留在知識上,相處後才是考驗的開始。  

陪伴門徒的過程無法設定界線,讓對方太依賴自己,何新棠說,「當我拒絕她時備感虧欠,」因為彼此的認知有差異造成誤會,兩人互掛電話後不歡而散。這個衝擊到現在還令何新棠歷歷在目。   

建立健康的界線,是何新棠必修的第一堂課。  

事情有一就有二,面臨所帶領的團隊同工爆發衝突,讓她左右為難。

對自我有相對的要求和標準,「我的字典裡無難事!」何新棠一肩挑起所有的責任。但卻沒有適時向同工表達她所承受的壓力,並詢問他們是否能夠一起承擔和扶持。這些壓力經過日積月累,新棠出現奇怪的反應…

「是開會症候群吧!」在團隊固定例會前,何新棠總是巧妙地以身體不適的理由缺席,要隊員自行開會,令他們很無奈,不知所措。其中一個隊員首先發難,認為何新棠的行為跟她心中的期待落差太大。就這樣擦槍走火,引爆衝突。

之後雖然有面對面溝通,但雙方各持己見,彼此都很受傷,事情仍在原地踏步。

直到那一年參加韓國的領袖訓練,神親自對何新棠說話。  

神問何新棠,「她是你的弟兄姊妹,你這樣對待她,對嗎?」

「不對,但我被質疑,我受傷了!」何新棠滿腹委屈。

一來一往的對話過程讓何新棠暢所欲言,她感到被同理和接納,聖靈光照後立刻向神認罪、悔改。心中也默默祈禱,求主賜下好機會,為她搭起和解的橋樑。 

機會來了,在八月全國同工退修會,何新棠主動釋出善意,「對不起!」她勇敢跟那位同工道歉,坦承分享自己當時的狀態,並獲得對方的原諒。兩人終於彼此道歉、饒恕與和好。

這讓何新棠想起耶穌用主禱文教導門徒的禱告,「免我們的債,如同我們免了人的債(馬太6:12)。」原來,人欠人的債跟人欠神的債,相較之下實在微不足道。

「能原諒別人真的是神格外的恩典。」何新棠充滿感恩。

輕舟已過萬重山,以為沒事了?不!壓軸總是藏在最後。

跟領袖相處對新棠而言,是一門又大又難的功課。

這次不是言語和行為的衝突,而是想法跟態度的不以為然。久而久之,新棠面對領袖非但不信任,更別說要去愛他和欣賞他,「比登天還難!」新棠面露難色。

我們的主總是有辦法化腐朽為神奇,祂用約伯記提醒新棠,「尊重權柄並接納他,」放下自我中心去同理對方,才能感同身受,達成有效的溝通。   

經過這場學習如何愛人課題的洗禮,新棠用新的眼光看待身邊的人,包括自己,輕鬆而自在。

(何新棠為台灣學園傳道會同工)

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