在大學期間，神帶領我委身於屬靈運動，學習如何造就他人，並與學生團隊一同建立屬靈運動。
願意成為造就別人的人
剛參與團契時，我對「造就」並不熟悉，只是單純想傳福音。但透過學習和操練，我明白造就是陪伴他人成長，幫助他們在信仰中扎根。起初我擔心能力不足，但神提醒我祂是主動工作的那一位，我只是祂的器皿。
有一次，我鼓起勇氣邀請一位成績優異的學姐參與小組造就。起初非常緊張，但在禱告中神鼓勵我不要懼怕，最終學姐接受了邀請，並在後來委身於學校裡的屬靈運動。這經歷讓我明白，神能奇妙地使用我們所做的一切。
在造就過程中，我自己也得著成長。透過陪伴小組成員閱讀造就材料，我反思自己的信仰，並學習傾聽、關懷他人的需求，更多倚靠神的智慧與力量。
願意成為學生團隊的一員
除了個人的造就，我也參與學生團隊推動屬靈運動。從迎新、禱告會到福音聚會，這些都需要團隊配搭。在團契裡，一些新生因感受到團契的愛心接待而留下，進一步參與小組生活，這讓我們受到極大的鼓舞。
服事過程中充滿有挑戰，例如：活動安排的壓力和意見分歧。但藉著禱告我們求神賜方向和平安，學會彼此包容並將結果交託給祂，最終見證神的恩典與祝福。
在這段旅程中，神不僅鍛鍊我的信心，教我如何造就他人，也教我成為團隊中的一員，與弟兄姐妹一同推動屬靈運動。求神幫助我們成為合祂心意的器皿，繼續使用每個願意的人，成就祂的計畫與工作。
