標籤：福音行動

寒假後再次相聚，我詢問Mia是否有完成我給她的寒假作業：跟一個人分享四律。她說已經預備要跟小穎分享四律，「擇日不如撞日，就現在吧！」我當機立斷。

大二下學期熊以約繼續參與學園復活節的擺攤，參與每週在校園對陌生人的福音出擊，發送The four、分享四律。透過有效的傳福音工具和資源，熊以約跟著學、跟著做，從原本的膽怯變勇敢，信心越發加增。 

除了福音活動，我們每週還有小組聚會，一起讀經、禱告和分享生活，彼此鼓勵、互相扶持。透過參與每週的小組查經和各種聚會，使我對聖經有更深入的了解，更深知傳福音的重要。

在造就過程中，我自己也得著成長。透過陪伴小組成員閱讀造就材料，我反思自己的信仰，並學習傾聽、關懷他人的需求，更多倚靠神的智慧與力量。

我很享受在營會中，小組的靈修分享時間。因著彼此代禱，讓我們互相更加認識。最後在「列名單」的環節， 我告訴自己，要在生活中持守大使命，並主動將福音分享給身邊的人。我領悟到傳福音的使命、信心、禱告與勇氣。

那時我心中燃起憐憫之心，渴望藉著基督的愛，幫助他們走出困境，找到溫暖和歸屬感。其實，我以前也像他們一樣，只是校園角落的一份子，對他們處境更能感同身受。

雖然環境沒有改變，我的心中卻傳來一個聲音。這是神對我的提醒，要享受在社團的服事並與祂同工。於是我漸漸放下忙碌的心，關心自己的需要。

「嗯，時候到了 ！」羅學筬見機不可失，不急不徐地拿出四律，跟學生娓娓道來，聽著聽著，學生慢慢打開心扉，欣然接受耶穌成為他生命的救主。