這本書分享了九種親近神的路徑。這一 篇我分享自然主義者、感官主義者、傳統主義者這三種路徑，以及每種路徑的特徵、傾向、表現。 當你閱讀時，請在每一種路徑的每一項說明，從O到五，給自己打分數，我也會逐一分享。
爭執過後，先道歉的人是媽媽。媽媽對孩子總是有更多的愛、更多的理解和包容，更能拉下臉來溝通、和好，更能放下自己以成全大局。孩子總愛留在原地計較誰對誰錯，卻沒看見媽媽早已往前跨了一大步，用愛攻下是非的山頭。
因為自己今天起得晚，本不想禱告，但因兒子的貼心之舉，提醒了她要常常磚告、不可倦怠，於是，媽媽放下手邊的碗盤，走入陽台，坐下禱告。哪怕家人都已起床，難享安靜專注，也不要放棄與主親近的片刻。遲了，不表示可以缺席。
因著聖經教導要孝敬父母和愛神、愛人，我開始學習關心家人。時不時會問媽媽：「媽，有什麼可以幫你的嗎？」我也常為他們禱告。漸漸地，家人看見我的態度與生命的改變。還記得有一次，之前討厭我的弟弟竟然跟我分享他的心事與想法， 令我好詫異。
信靠神是一種選擇，而非僅憑感覺，即使當感覺和環境都與你所相信的互相抵觸，你仍然能信靠祂。神也關心你的感覺和所處環境，但是，單憑這些並不可靠，因為感覺和環境是時刻變化的，甚至有時轉瞬即變。
我們會根據我們所珍視的事物，做每天的抉擇。為了有更多時間和精力花在更重要的事物上，我會安排我的優先次序，專注於我珍視的事。過去我曾追求知識，渴求人的愛與接納，也渴望擁有美名、功績。但這些都不能真正讓我滿足，我也無法永遠擁有。
放手，是養兒育女之必然。然而，屬神的母親不會只停留在放手，而會在鬆開自己的雙手之後，再把孩子交付在神的大手之中。放手，不只是因為放飛的時間到了，或為謀取個人更多的自由時間；放手，是為了讓神來做，讓孩子親身經歷神的引導，讓父母的神成為他個人的神。
也許我不一定是收割的人，因為上帝給我的任務可能是鬆土。在跟同事相處的過程中，我看到另外一種可能：學生一定需要福音，如果一個同事信主並成為成福音教師，再把傳福音給學生，這不就是屬靈運動嗎？
